Tom war bereits im Klassenzimmer, als ich hinkam.
Bestimmung Satz „Tom war bereits im Klassenzimmer, als ich hinkam.“
Bei dem Satz handelt es sich um ein Satzgefüge, das aus einem Hauptsatz und einem Nebensatz besteht. Die Struktur der Satzverbindung bzw. des Satzgefüges ist „HS, als NS.“ Der Satz beinhaltet folgende Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Adverbiale. Es ist ein Aussagesatz (Deklarativsatz).
Hauptsatz HS: Tom war bereits im Klassenzimmer, als NS.
HS Subjekt
Satzgegenstand ·
Nominativ
Frage:
Wer oder Was?
Tom
HS Adverbiale
Adverbialbestimmung
Frage:
Wie, Wohin, Warum usw.?
bereits
NS Adverbiale
Adverbialbestimmung
Frage:
Wie, Wohin, Warum usw.?
NS
Nebensatz NS: HS, als ich hinkam.
Übersetzungen Satz „Tom war bereits im Klassenzimmer, als ich hinkam.“
Tom war bereits im Klassenzimmer, als ich hinkam.
Tom was already in the classroom when I got there.
Tom ya estaba en clase cuando llegué.
Tom var allerede i klasserommet da jeg kom.
Том уже был в классе, когда я пришел.
Tom oli jo luokassa, kun minä saavuin.
Том ужо быў у класнай пакоі, калі я прыйшоў.
Tom já estava na sala de aula quando eu cheguei.
Том вече беше в класната стая, когато аз дойдох.
Tom je već bio u učionici kada sam došao.
Tom était déjà dans la salle de classe quand je suis arrivé.
Tom már az osztályteremben volt, amikor megérkeztem.
Tom je već bio u učionici kada sam došao.
Том вже був у класі, коли я прийшов.
Tom už bol v triede, keď som prišiel.
Tom je že bil v učilnici, ko sem prišel.
جب میں آیا تو ٹام پہلے ہی کلاس روم میں تھا۔
Tom ja era a l'aula quan vaig arribar.
Том веќе беше во училницата кога јас дојдов.
Tom je već bio u učionici kada sam stigao.
Tom var redan i klassrummet när jag kom dit.
Ο Τομ ήταν ήδη στην τάξη όταν ήρθα.
Tom was already in the classroom when I arrived.
Tom era già in aula quando sono arrivato.
Tom ya estaba en el aula cuando llegué.
תום כבר היה בכיתה כשאני הגעתי.
Tom už byl ve třídě, když jsem přišel.
Tom gelan zegoen jada, ni iritsi nintzenean.
كان توم بالفعل في الفصل عندما وصلت.
私が来たとき、トムはすでに教室にいました。
تام قبلاً در کلاس بود، وقتی من رسیدم.
Tom był już w klasie, kiedy przyszedłem.
Tom era deja în sala de clasă când am ajuns.
Tom var allerede i klasseværelset, da jeg kom.
Tom sınıfta zaten vardı, ben geldiğimde.
Tom was al in het klaslokaal toen ik aankwam.