Er hatte seinen Schulranzen in der Hand und ich meine Schippe.

Bestimmung Satz „Er hatte seinen Schulranzen in der Hand und ich meine Schippe.“

Bei dem Satz handelt es sich um eine Satzverbindung bzw. einer Satzreihe mit 2 aneinander gereihten Hauptsätzen. Die Struktur der Satzverbindung bzw. des Satzgefüges ist „HS1 und HS2.“ Der Satz beinhaltet folgende Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekt. Es ist ein Aussagesatz (Deklarativsatz).

Übersetzungen Satz „Er hatte seinen Schulranzen in der Hand und ich meine Schippe.“

  Er hatte seinen Schulranzen in der Hand und ich meine Schippe.

  Han hadde skolevesken sin i hånden og jeg min spade.

  У него в руке был школьный рюкзак, а у меня - лопата.

  Hänellä oli koulureppu kädessään ja minulla lapio.

  У яго ў руках быў школьны ранец, а ў мяне - лопата.

  Ele tinha a mochila na mão e eu a minha pá.

  Той държеше ученическата си раница в ръка, а аз моята лопата.

  Imao je svoju školsku torbu u ruci, a ja svoju lopatu.

  Il avait son cartable à la main et moi ma pelle.

  A kezében volt az iskolatáskájával, nekem pedig a lapátom.

  Imao je svoju školsku torbu u ruci, a ja svoju lopatu.

  Він тримав свій шкільний рюкзак в руці, а я свою лопату.

  Mal v ruke svoj školský batoh a ja svoju lopatu.

  Imel je svoj šolski nahrbtnik v roki in jaz svojo lopato.

  اس کے ہاتھ میں اس کا اسکول بیگ تھا اور میرے ہاتھ میں میری بیلچہ تھی۔

  Ell tenia la seva motxilla a la mà i jo la meva pala.

  Тој ја држеше својата училишна торба во раката, а јас мојата лопата.

  Držao je svoju školsku torbu u ruci, a ja svoju lopatu.

  Han hade sin skolryggsäck i handen och jag min spade.

  Είχε το σχολικό του σακίδιο στο χέρι και εγώ την φτυάρι μου.

  He had his school bag in his hand and I had my shovel.

  Lui aveva il suo zaino in mano e io la mia pala.

  Él tenía su mochila en la mano y yo mi pala.

  Měl školní batoh v ruce a já svou lopatu.

  Eskola motxila eskuan zuen eta nik nire pala.

  كان يحمل حقيبته المدرسية في يده وكنت أحمل مجرفتي.

  彼は手に学校のリュックを持っていて、私はシャベルを持っていました。

  او کوله‌پشتی مدرسه‌اش را در دست داشت و من بیلچه‌ام را.

  On miał swój plecak w ręku, a ja swoją łopatę.

  El avea ghiozdanul în mână, iar eu aveam lopata mea.

  Han havde sin skoletaske i hånden, og jeg havde min skovl.

  הוא החזיק את תיק בית הספר שלו ביד ואני את הטרקטורון שלי.

  Elinde okul çantasını tutuyordu ve ben de küreğimi tutuyordum.

  Hij had zijn schooltas in zijn hand en ik mijn schep.