Am Ende der Mahlzeit fragte mein Vater den Marquis, ob er mich die Sarabande lehren könne.

Bestimmung Satz „Am Ende der Mahlzeit fragte mein Vater den Marquis, ob er mich die Sarabande lehren könne.“

Bei dem Satz handelt es sich um ein Satzgefüge, das aus einem Hauptsatz und einem Nebensatz besteht. Die Struktur der Satzverbindung bzw. des Satzgefüges ist „HS, ob NS.“ Der Satz beinhaltet folgende Satzglieder: Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbiale. Es ist ein Aussagesatz (Deklarativsatz).

Übersetzungen Satz „Am Ende der Mahlzeit fragte mein Vater den Marquis, ob er mich die Sarabande lehren könne.“

  Am Ende der Mahlzeit fragte mein Vater den Marquis, ob er mich die Sarabande lehren könne.

  På slutten av måltidet spurte faren min markisen om han kunne lære meg sarabande.

  В конце трапезы мой отец спросил маркиза, может ли он научить меня сарабанду.

  Aterian lopussa isäni kysyi markiisilta, voisiko hän opettaa minulle sarabandia.

  У канцы прыемнай ежы мой бацька спытаў маркіза, ці можа ён навучыць мяне сарабандзе.

  No final da refeição, meu pai perguntou ao marquês se ele poderia me ensinar a sarabande.

  В края на храненето, баща ми попита маркиза дали може да ме научи на сарабанда.

  Na kraju obroka, moj otac je upitao markiza može li me naučiti sarabandu.

  À la fin du repas, mon père a demandé au marquis s'il pouvait m'apprendre la sarabande.

  Az étkezés végén apám megkérdezte a márkizt, hogy tudja-e megtanítani nekem a sarabandát.

  Na kraju obroka, moj otac je pitao markiza može li me naučiti sarabandu.

  В кінці трапези мій батько запитав маркіза, чи може він навчити мене сарабанді.

  Na konci jedla sa môj otec opýtal markíza, či ma môže naučiť sarabandu.

  Na koncu obroka je moj oče vprašal markiza, ali me lahko nauči sarabande.

  کھانے کے آخر میں میرے والد نے مارکیز سے پوچھا کہ کیا وہ مجھے سارا بند سکھا سکتا ہے۔

  Al final del àpat, el meu pare va preguntar al marquès si em podia ensenyar la sarabande.

  На крајот од оброкот, татко ми го праша маркизот дали може да ме научи на сарабанда.

  Na kraju obroka, moj otac je pitao markiza može li me naučiti sarabandu.

  I slutet av måltiden frågade min far markisen om han kunde lära mig sarabande.

  Στο τέλος του γεύματος, ο πατέρας μου ρώτησε τον μαρκήσιο αν μπορεί να με διδάξει τη σαραμπάντα.

  At the end of the meal, my father asked the marquis if he could teach me the sarabande.

  Alla fine del pasto, mio padre chiese al marchese se poteva insegnarmi la sarabande.

  Al final de la comida, mi padre le preguntó al marqués si podía enseñarme la sarabande.

  Na konci jídla se můj otec zeptal markýze, jestli mě může naučit sarabandu.

  Bazkariko amaieran, nire aita markesari galdetu zion sarabandea irakatsi nezakeen.

  في نهاية الوجبة، سأل والدي الماركيز إذا كان بإمكانه تعليمي الساراباندي.

  食事の終わりに、父はマルキスに私にサラバンドを教えてくれるかどうか尋ねました。

  در پایان وعده غذایی، پدرم از مارکیس پرسید که آیا می‌تواند به من سارا بند را یاد بدهد.

  Na końcu posiłku mój ojciec zapytał markiza, czy może mnie nauczyć sarabandy.

  La sfârșitul mesei, tatăl meu l-a întrebat pe marchiz dacă mă poate învăța sarabanda.

  Ved slutningen af måltidet spurgte min far markisen, om han kunne lære mig sarabande.

  בסוף הארוחה, אבא שלי שאל את המרקיז אם הוא יכול ללמד אותי את הסרבנד.

  Yemeğin sonunda babam markize bana sarabande öğretebilir mi diye sordu.

  Aan het einde van de maaltijd vroeg mijn vader de markies of hij me de sarabande kon leren.